2023年8月份以来，结合第二批主题教育，济宁政德教育干部学院立足自身师资、教学、培训等优势，分组分批组织到济宁市11个县（市、区）和3个功能区开展政德教育“送课到镇”活动，覆盖全市156个乡镇（街道），培训党员干部1.5万余人，为乡镇（街道）和村（社区）基层干部送去了一堂精彩的政德教育课，进一步提升了青年教师授课能力和水平。

聚焦政德主题，备好讲课内容，解决“讲什么”的问题

大力实施青年教师培养工程，将青年教师分为4个组，为每组配备了一名尼山学者作为指导教师，在课程框架、课程内容、课程案例等方面给予全方位指导，开发打造《弘扬中华优秀传统文化 涵养干部为政之德》《崇德尚礼 和合善治》等15堂专题课。同时，通过开展12轮试讲和讲课评议活动，不断完善提升青年教师的课程内容和授课能力。

聚焦授课对象，改进教学方式，解决“如何讲”的问题

青年教师通过组织开展内部研讨互相督促提升，举办“政德故事会”丰富课程案例，通过图片、音视频丰富课件，运用多种方法不断增添课程感染力和吸引力。在实际送课中，采取集中授课、座谈交流、现场调研、研讨提升等“四步工作法”，以“授课+讨论”的形式，为学员解惑释疑，通过形象化的教学手段，激发党员干部的学习兴趣，让他们在愉悦轻松的氛围中接受教育、受到启发、唤起行为自觉。

聚焦问题导向，增强说理实效，解决“为什么”的问题

青年教师在授课中，以问题为导向，围绕基层干部急需解决思想认识上的热点难点问题，多用讲故事的方式，多讲身边的人和事，努力把抽象的理论讲实在、把深邃的理论讲通俗、把枯燥的理论讲生动，突出说理实效，努力把学员心中的疑问解开，在娓娓道来中以物喻理，在深入浅出中以理服人。

聚焦制度保障，健全体制机制，解决“靠什么”的问题

学院党委高度重视青年教师培养，制定《青年教师培养工程实施方案》《青年教师跟班听课实施方案》；成立青年教师培养工程专班，学院党委书记担任专班主任；成立青年教师培养工程专家指导组，为青年教师提供学术指导和支持。目前，已召开青年教师培养工程推进会议10余次，专题研究推进“送课到镇”活动的具体实施和后勤保障等工作。